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1ª TEMPORADA DE VERANO. 17 - 27 de enero, 2006
Mayor información: FCPA
I. Antecedentes
El movimiento ciudadano de comienzos de siglo en nuestro país, expresa una nueva manera de asociación ciudadana, una búsqueda de mejoramiento de la calidad deliberativa de la democracia y una demanda por la participación ciudadana en la gestión pública a nivel nacional, regional y local.
Para conseguir estos fines es necesario asumir la tarea de fortalecer el liderazgo público del movimiento asociativo ciudadano y generar capacidades para que este movimiento y sus líderes se expresen y actúen con una mayor condición de incidencia pública.
Con el fin de contribuir a esta tarea, la Fundación Ciudadana para las Américas, la Universidad Academia de Humanismo Cristiano y la Agrupación Nacional de CESCOS, en conjunto con la Secretaría General de Gobierno y la Federación Española de Universidad Populares, desarrollaron esta propuesta con el fin de llevar adelante la Universidad Popular de Chile – 1ª Temporada de Verano, orientada a la generación de capacidades sociales y metodológicas del movimiento asociativo ciudadano. Esta 1ª Temporada de Verano será la actividad inicial de la Universidad Popular de Chile, con la que se dará comienzo a un proceso de largo aliento para el fortalecimiento de la participación ciudadana y la sociedad civil.
II. Objetivos
Contribuir al desarrollo de capacidades en el movimiento asociativo ciudadano para intervenir significativamente en el debate público.
Capacitar a líderes del movimiento ciudadano en estrategias de liderazgo y participación, gerencia social y metodologías de control ciudadano de políticas públicas.
Potenciar los procesos de incidencia pública y de participación en la gestión comunal y regional, fortaleciendo la innovación y nuevas formas de relación entre el Estado y las organizaciones de la sociedad civil.
Validar un modelo de capacitación social en perspectiva de generar un sistema de educación continua.
III. Destinatarios
Dirigentes de las OSC
Líderes comunitarios y ciudadanos miembros de OSC
Microempresarios
Líderes sindicales
Dirigentes Universitarios
IV. Entidades Responsables
Fundación Ciudadana para las Américas – FCPA (www.fundacionciudadana.cl)
Universidad Academia de Humanismo Cristiano – UAHC (www.uach.cl)
Agrupación Nacional de Consejos Económicos y Sociales - CESCOS
V. Entidades Colaboradoras
Ministerio Secretaría General de Gobierno de Chile – SEGEGOB (www.segegob.cl)
Federación Española de Universidad Populares – FEUP (www.feup.org)
Fundación Avina (www.avina.net)
VI. Entidades Asociadas (por confirmar)
Organización de Consumidores de Chile – ODECU (www.odecu.cl)
Asociación Indígena Petu Moguelein Mahuidache
Red de Mujeres de Organizaciones Sociales - REMOS
Asociación de Guías y Scouts de Chile – (www.guiasyscoutsdechile.cl)
Unión Nacional de Padres y Amigos de Discapacitados - UNPADE
VII. Comité Organizador
Director:
Juan Altamirano Presidente Agrupación Nacional de CESCOS
Coordinador Académico: Cristián Moscoso
Director de Proyectos FCPA
Encargada de Comunicaciones: Caroline Stevens
Encargada de Comunicaciones FCPA
Encargado de Organizaciones: Carlos Leiva
Presidente Agrupación Metropolitana de CESCOS FCPA
Coordinación UAHC: Jeannette Hernández, Directora Escuela de Trabajo Social
Otros Integrantes: Ana Pichulmán, REMOS
Daniel Oyarzún, Secretario Ejecutivo Red de Voluntarios de Chile
VIII. Requisitos y Características
Pueden postular dirigentes y líderes sociales de cualquier edad
Los postulantes deben contar con el respaldo de una OSC
40 cupos por curso (cupos limitados)
Se entregará un documento escrito al inicio de cada curso, más material en formato CD
La organización se reserva el derecho de selección de los alumnos
Algunos de estos cursos también se dictarán en la modalidad de educación a distancia (sólo para postulantes de regiones; 40 cupos por curso)
Quienes tomen dos cursos deberán optar por uno de la primera semana, y otro en la segunda.
IX. Metodología
Los cursos están divididos en cuatro bloques y serán dictados en la modalidad de talleres, integrando elementos teóricos y prácticos en su desarrollo. La principal característica de esta modalidad se basa en el elevado nivel de participación e interacción con los alumnos(as), junto al análisis de casos y ejemplos prácticos en las temáticas propias de cada taller.
Los alumnos serán evaluados a través de su asistencia y participación en las sesiones de trabajo; junto a la posible realización de trabajos –grupales o individuales-, dependiendo de las características de cada taller.
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Mayor información: FCPA
I. Antecedentes
El movimiento ciudadano de comienzos de siglo en nuestro país, expresa una nueva manera de asociación ciudadana, una búsqueda de mejoramiento de la calidad deliberativa de la democracia y una demanda por la participación ciudadana en la gestión pública a nivel nacional, regional y local.
Para conseguir estos fines es necesario asumir la tarea de fortalecer el liderazgo público del movimiento asociativo ciudadano y generar capacidades para que este movimiento y sus líderes se expresen y actúen con una mayor condición de incidencia pública.
Con el fin de contribuir a esta tarea, la Fundación Ciudadana para las Américas, la Universidad Academia de Humanismo Cristiano y la Agrupación Nacional de CESCOS, en conjunto con la Secretaría General de Gobierno y la Federación Española de Universidad Populares, desarrollaron esta propuesta con el fin de llevar adelante la Universidad Popular de Chile – 1ª Temporada de Verano, orientada a la generación de capacidades sociales y metodológicas del movimiento asociativo ciudadano. Esta 1ª Temporada de Verano será la actividad inicial de la Universidad Popular de Chile, con la que se dará comienzo a un proceso de largo aliento para el fortalecimiento de la participación ciudadana y la sociedad civil.
II. Objetivos
Contribuir al desarrollo de capacidades en el movimiento asociativo ciudadano para intervenir significativamente en el debate público.
Capacitar a líderes del movimiento ciudadano en estrategias de liderazgo y participación, gerencia social y metodologías de control ciudadano de políticas públicas.
Potenciar los procesos de incidencia pública y de participación en la gestión comunal y regional, fortaleciendo la innovación y nuevas formas de relación entre el Estado y las organizaciones de la sociedad civil.
Validar un modelo de capacitación social en perspectiva de generar un sistema de educación continua.
III. Destinatarios
Dirigentes de las OSC
Líderes comunitarios y ciudadanos miembros de OSC
Microempresarios
Líderes sindicales
Dirigentes Universitarios
IV. Entidades Responsables
Fundación Ciudadana para las Américas – FCPA (www.fundacionciudadana.cl)
Universidad Academia de Humanismo Cristiano – UAHC (www.uach.cl)
Agrupación Nacional de Consejos Económicos y Sociales - CESCOS
V. Entidades Colaboradoras
Ministerio Secretaría General de Gobierno de Chile – SEGEGOB (www.segegob.cl)
Federación Española de Universidad Populares – FEUP (www.feup.org)
Fundación Avina (www.avina.net)
VI. Entidades Asociadas (por confirmar)
Organización de Consumidores de Chile – ODECU (www.odecu.cl)
Asociación Indígena Petu Moguelein Mahuidache
Red de Mujeres de Organizaciones Sociales - REMOS
Asociación de Guías y Scouts de Chile – (www.guiasyscoutsdechile.cl)
Unión Nacional de Padres y Amigos de Discapacitados - UNPADE
VII. Comité Organizador
Director:
Juan Altamirano Presidente Agrupación Nacional de CESCOS
Coordinador Académico: Cristián Moscoso
Director de Proyectos FCPA
Encargada de Comunicaciones: Caroline Stevens
Encargada de Comunicaciones FCPA
Encargado de Organizaciones: Carlos Leiva
Presidente Agrupación Metropolitana de CESCOS FCPA
Coordinación UAHC: Jeannette Hernández, Directora Escuela de Trabajo Social
Otros Integrantes: Ana Pichulmán, REMOS
Daniel Oyarzún, Secretario Ejecutivo Red de Voluntarios de Chile
VIII. Requisitos y Características
Pueden postular dirigentes y líderes sociales de cualquier edad
Los postulantes deben contar con el respaldo de una OSC
40 cupos por curso (cupos limitados)
Se entregará un documento escrito al inicio de cada curso, más material en formato CD
La organización se reserva el derecho de selección de los alumnos
Algunos de estos cursos también se dictarán en la modalidad de educación a distancia (sólo para postulantes de regiones; 40 cupos por curso)
Quienes tomen dos cursos deberán optar por uno de la primera semana, y otro en la segunda.
IX. Metodología
Los cursos están divididos en cuatro bloques y serán dictados en la modalidad de talleres, integrando elementos teóricos y prácticos en su desarrollo. La principal característica de esta modalidad se basa en el elevado nivel de participación e interacción con los alumnos(as), junto al análisis de casos y ejemplos prácticos en las temáticas propias de cada taller.
Los alumnos serán evaluados a través de su asistencia y participación en las sesiones de trabajo; junto a la posible realización de trabajos –grupales o individuales-, dependiendo de las características de cada taller.
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